En el mes de noviembre dio comienzo el proyecto AXIA en el CEIP de Tabeaio, un centro educativo rural, pequeño y con un entorno especialmente acogedor. Precisamente ese carácter cercano permitió vivir la experiencia de una forma más intensa y cuidada, tanto para el equipo dinamizador como para el propio alumnado.
En total participaron 17 niñas y niños, uniendo al alumnado de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria. Aunque la propuesta de AXIA está pensada específicamente para el primer ciclo de Primaria, no quisimos dejar fuera a los más pequeños y pequeñas. El proyecto se adaptó al grupo completo, demostrando la flexibilidad de la metodología y su capacidad para ajustarse a diferentes edades y ritmos.
La acogida por parte del profesorado fue excelente desde el primer momento. Las docentes facilitaron todos los recursos necesarios y acompañaron activamente la sesión, lo que permitió una mejor gestión del grupo y un desarrollo más fluido de las actividades. Además, se mostraron especialmente ilusionadas, participando en la experiencia, tomando fotografías y compartiendo el entusiasmo con el alumnado.
Desde el inicio, la propuesta despertó una gran expectación. La llegada del equipo con sus capas, la narrativa de venir “del espacio”, el panel, las luces y los elementos visuales transformaron el aula en un entorno lleno de ilusión. En estas edades, la estimulación sensorial es clave para captar la atención, y AXIA conecta directamente con esa necesidad.
La sesión comenzó con la Estación 1, centrada en identificar cómo se sienten. Al principio, expresar las emociones no resultó sencillo, pero poco a poco el grupo fue avanzando hasta conseguirlo. Algo tan simple —y tan poderoso— como preguntar “¿Cómo te sientes hoy?” tuvo un gran impacto en los niños y niñas.
En la segunda estación, se trabajó la empatía a través de la mímica. Las risas llenaron el aula mientras el alumnado aprendía a reconocer las emociones en los demás, generando un ambiente de confianza y conexión grupal.
Finalmente, llegó el momento de trabajar los acuerdos de convivencia y de poner nombre a su nave espacial. Surgieron debates, opiniones diversas y propuestas, siempre desde la ilusión y el respeto mutuo, cerrando la experiencia de forma simbólica y significativa.
Aunque no hubiera sido algo buscado de forma intencionada, difícilmente podríamos haber elegido un mejor centro para comenzar AXIA. El CEIP de Tabeaio fue el escenario perfecto para el arranque del proyecto.
Gracias, y mil veces gracias, por abrirnos las puertas y permitirnos iniciar este viaje juntos.
